¿La tecnología mejora la educación o solo la cambia? En este episodio, Claudia Pla, Vicente Navarro y Sergio Ramos, estudiantes del Máster en Educación y TIC de la UOC, parten del concepto de «optimismo no estúpido» de Facer y Selwyn (2021). A partir de él analizan cuatro retos de la educación digital: la equidad, los datos y las plataformas, la sostenibilidad y el papel docente. Lo hacen desde su experiencia en Infantil, Primaria y Secundaria, entre los pictogramas y la inclusión, el debate sobre los móviles y el aprendizaje en línea. Una conversación para pensar antes de enchufar.
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9 min
PODCAST CLAUDIA PLA, VICENTE NAVARRO Y SERGIO RAMOS