Hvad siger de egentligt, de kanariefugle? Det undersøger vi i podcasten Kanariefuglenes stemme.Kanariefuglen blev brug som advarselsalarm i kulminer til langt op i 80’erne. Fuglen, der er særlig følsom over for giftige gasser, sidder i et bur i minen, og hvis fuglen får det dårligt eller dør er det med at komme op i en fart.Lige nu hører vi nærmest dagligt historier om mistrivsel blandt børn og unge. Langvarigt skolefravær er steget markant, og flere og flere børn og unge får psykiatriske diagnoser.Fortæller det os noget om et s...
Latest episodes
-
46 min
41. Skammen over ikke at kunne gå i skolen fylder hos børnene. Liveoptagelse om børn, der anbringes efter lang…
Hvad skal blive anderledes denne gang?Sådan beskriver Anne Vestergaard det spørgsmål, mange anbragte børn og unge kan stå med, når de kommer til et børne- og ungehjem efter flere å…
-
27 min
40. Når et barn har 20 forældre. Liveoptagelse om skolefravær hos børn, der er anbragt
"På et af de første møder blev det simpelthen så tydeligt for mig, at den her lille dreng havde 20 forældre."Sådan beskriver Anne Vestergaard et møde om en dreng med langvarigt sko…
-
59 min
39. Der findes kun ét barn – men ofte to fortællinger om det. Med skoleleder Dan Schønewald Rasmussen
“Der er rigtig mange skolefraværssager, hvor der er to forskellige fortællinger i spil om det samme barn. Den ene fortælling findes i skolen. Den anden derhjemme. Og når de to fort…
-
34 min
38. “Jeg gemte mig under bordet, fordi jeg havde brug for et trygt sted at være.” En fortælling om skolefravær…
“Jeg havde holdt sammen på mig selv hele dagen i skolen, og så når jeg kom hjem, så kunne jeg afreagere.”Sådan beskriver Liva den dobbelte virkelighed, hun levede i igennem flere å…
-
40 min
37. “Jeg havde brugt al energien, før jeg kom i skole.” David fortæller om mistrivsel og fravær i skolen
At falde ned ad et bjerg med masser af skarpe sten.Sådan beskriver David, hvordan et langvarigt skolefravær kan føles indefra.I dette afsnit af ”Kanariefuglenes stemmer” møder lære…
-
47 min
36. At lytte er begyndelsen til at vende mistrivslen. Anne Vestergaard fortæller om visionerne for nyt vidensc…
I særligt det sidste år har Anne Vestergaard været en særdeles aktiv og tydelig stemme i den offentlige debat om skolefravær og mistrivsel hos børnene i skolen.Nu skifter hun stemm…
-
45 min
35. Se med børnene – og ikke blot på dem. Christina Holm Poulsen fortæller, hvordan børneperspektivet kan fore…
To drenge kommer ind i klassen midt i det hele. De råber uden at tage hensyn til undervisningen – og pludselig vender hele klassen sig. De forstyrrer.Fra et voksenperspektiv kan de…
-
49 min
34. ”Angsten er blevet min skygge.” Freja fortæller om angst, skolefravær og det skoletilbud, der gav hende mo…
Freja starter i skole som de fleste andre børn. SFO, leg, venner og fællesskab. De første år er præget af tryghed og glæde. Så mister hun sin storesøster.Sorgen bliver der ikke tal…
-
55 min
33. “Forskellen var, at når det så gik galt, så var det ikke min skyld” Mathias fortæller om vejen tilbage til…
“Jeg kan huske, at min mor altid var meget bange for ikke at tage mobilen, fordi hun vidste, at hvis jeg ringede, så sad jeg højst sandsynlig i en busk et sted, fordi jeg var løbet…
-
55 min
32. Vi skal skabe en skole, der giver mening for børnene. Med skoleleder Mikkel Wiene og Anne Vestergaard
“Debatten om folkeskolen går den forkerte vej. Tingene bliver forsimplede, og vi leder hele tiden efter årsager. Så er det lærerne, der er galt på den. Så er det eleverne, der er d…
-
52 min
31. “Jeg har ingen erindring om, at der nogensinde blev taget hånd om mobningen.” Albert fortæller om skoletra…
Allerede i børnehaven blev Albert mobbet så massivt, at han endte med at være hjemme de sidste otte måneder. I skolen fortsatte mobningen, som udviklede sig til grov systematisk mo…
-
48 min
30. “Tag lige skolefrakken på - og efterlad alt det svære derhjemme” Emma fortæller om mistrivsel, isolation o…
Emma sidder i klasselokalet og prøver at gøre, som hendes klasselærer beder hende om: Hun skal tage “skolefrakken” på, fortæller læreren. Hun skal lade alt det, der gør ondt derhje…
-
44 min
29. Ingen forældre må stå alene med børn i mistrivsel. Om håb og forældre, der bærer hinanden (2/2)
“Jeg har aldrig været så nervøs … at stå i den have uden at vide, om vi var købt eller solgt, hvor det førte hen.”Louise Gielov beskriver her den dag, da hun sammen med sin mand Je…
-
53 min
28. ”Jeg tænkte bare: Hvorfor er der ikke nogen, der ser det her?” Louise Gielov om kampen for at blive hørt (…
I dette afsnit af ”Kanariefuglenes stemmer” skal du høre en samtale mellem lærer og ekspert i skolefravær Anne Vestergaard og Louise Gielov.Måske kender du allerede til Louises og…
-
55 min
27. Hvorfor skulle Ingrid bryde helt sammen, før hun fik hjælp?
”Når jeg gik ud ad døren hjemmefra, så græd jeg hele vejen op til bussen… så græd jeg resten af vejen hen til skolen.”Udadtil klarede Ingrid sig fagligt. Indeni var hun ved at bris…
-
50 min
26. For Linus føltes skolen som en mørk skov, han ikke kunne finde ud af. Anne Vestergaard taler med Linus
”Jeg tænkte meget over, hvorfor jeg ikke kunne være som de andre. Hvad jeg gjorde forkert. Og jeg havde så meget skyldfølelse over det. Når jeg var i skolen, så føltes det, som om…
-
41 min
25. Lærerne ser eleverne mistrives – men de får ikke lov til at handle. Med Anne Vestergaard (2/2)
”Vi har viden nok, vi har metoderne, og vi har erfaringerne. Det handler nu om at investere rigtigt – i forebyggelse, relationer og rammer, hvis vi vil gøre noget ved skolefraværet…
-
50 min
24. ”Skolefravær i sin kerne handler om at skærme sig fra noget, der har været svært” Med Anne Vestergaard (1/…
"Når jeg har set børn vende tilbage efter flere års fravær, er det altid, fordi nogen har rykket sammen i bussen – forældre, lærere, pædagoger og andre fagfolk. Skolefravær løses a…
-
53 min
23. Er alle børn nu også motiveret? Med Dorthe Birkmose og Anne Vestergaard live fra Folkemødet 2025
”Der er jo alle symptomer på, at den er helt gal. Så jeg tænker, at det kalder på, at i stedet for at gøre noget ved kanariefuglene, så skal vi sætte fokus på vilkårene, der ikke f…
-
57 min
22. Når kroppen reagerer, fordi barnet er belastet. Med Christine Weinreich og Anne Vestergaard
”I min tid som skolelærer i psykiatrien var der en pige, der var indlagt gennem et helt år. Hun stoppede med at gå og spise og tale. Jeg sad ved siden af hende ved sengen igennem d…