edukativ.fm – im Sprechsaal mit Jöran
by Jöran Muuß-Merholz, Agentur J&K – Jöran und Konsorten · 36 episodes
🇩🇪 Germany chart Education
Es geht um Bildung im 21. Jahrhundert. Um Konzepte, Ideen und Erfahrungen, wie man modernes Lernen mit modernen Medien gestalten kann. Jöran Muuß-Merholz trifft sich mit Menschen aus allen Bildungsbereichen für ausführliche Gespräche.
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1 h 29
Wie große Moodle-Umgebungen die Zusammenarbeit in Teams und Kollegien revolutionieren können
Moodle kann die Zusammenarbeit im Unterricht und zwischen Lehrkräften fördern und den Weg zu einer transparenten, gemeinsamen Lernumgebung ebnen! In dieser Podcastfolge berichten T…
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35 min
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung und KI“ – eine Leseprobe von Jöran Muuß-Merholz
Mitte September 2025 erscheint bei Beltz das neue Buch von Jöran Muuß-Merholz. Wir veröffentlichen einen Ausschnitt als Lesung. Jöran Muuß-Merholz hat ein neues Buch geschrieben. E…
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48 min
The education revolution: How AI is redefining the “what” of learning
Michael Fullan and Charles Fadel in conversation with Jöran Muuß-Merholz about a swiss army knife, a forest of opportunities and a cement mixer. When radios, televisions and smartp…
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1 h 04
EDU032 – Realität trifft Science-Fiction – Marc-Uwe Kling und Jöran Muuß-Merholz
Jöran Muuß-Merholz im Gespräch mit Marc-Uwe Kling über Schreiben, Technologie & Gesellschaft In einer Zeit rasanter technologischer Entwicklungen und tiefgreifender gesellschaftlic…
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53 min
EDU031 – „Wenn die Leute nicht zuhören, dann ist das Meeting falsch konfiguriert“ (Gunter Dueck, 2013)
Gunter Dueck und Jöran Muuß-Merholz über die gemeinsamen Sorgen von Lehrern und Managern (Neu-Veröffentlichung eines Gesprächs von 2013 „Wir kommen nun in bald in die fruchtbare Ph…
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EDU030 – Klappt das noch mit der Reform der Hochschule? Drei Gründe für Optimismus
HOOU-Chef Sönke Knutzen im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz über innovative Lehre „Akademische Bildung für alle“ – so lautet die Forderung von Sönke Knutzen, Professor an der TU Ham…
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31 min
EDU029 – „Ich will nicht mehr so weitermachen, wie es bis jetzt war“ – warum Schule anders sein muss und kann
#dagehtwasindenschulen – überzeugt Rahel Tschopp im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz Rahel Tschopp ist Lernreisende und Sammlerin von Bildern, in denen die Grammatik des Lernens sic…
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59 min
EDU028 – Digitale Transformation – wie hat der Journalismus das GELERNT?
Götz Hamann, Digital-Profi DIE ZEIT, im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz Wie haben sich der Journalismus und der Beruf der Journalist*innen mit der digitalen Transformation veränder…
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43 min
EDU027 – Das Konzept „Lesson Study“ – Unterrichtsentwicklung als Teamwork
Britta Klopsch im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz über die Methode, die in Japan die Unterrichtsentwicklung strukturiert Bei Lesson Study geht es um Unterrichtsentwicklung – aber n…
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1 h 05
EDU026 – Was ist Corporate Volunteering und warum ist es für Schulen interessant?
Dr. Julia Freudenberg und Silke Müller über Corporate Volunteering und externe Kooperationspartner in der Schule Zwei Frauen mit wagemutigen Vorhaben: Dr. Julia Freudenberg will je…
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55 min
Künstliche Intelligenz, Schule und der Wandel der Kulturtechniken
KI-Professorin Doris Weßels im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz im Mai 2023 Der Diskurs rund um das Thema künstliche Intelligenz und große Sprachmodelle hat sich in den letzten Mona…
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1 h 13
Innovation in der Lehramtsausbildung – durch forschendes Lernen
Die Forschungswerkstatt an der Uni Hamburg verbindet Ausbildung, Forschung, Praxiskontakte und Schulentwicklung Die Lehramtsausbildung muss sich grundlegend ändern – dazu herrscht…
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39 min
Mehr mehrdimensional lernen, weniger binär denken. Max Woodtli im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz in 2014
Eine Neu-Veröffentlichung, gut 7 Jahre später, aus dem verschollenen Projekt pb21 Max Woodtli† war ein Vordenker in Sachen zeitgemäße Bildung. Anfang 2017 ist er gestorben. Seine A…
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48 min
Olaf Köller, kann die Bildungsforschung überhaupt Innovation ins System bringen?
„Mister Bildungsforschung“ Olaf Köller im Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz über Reformen, Digitalisierung und neue Lernziele Die Digitalisierung wird die Bildung verändern. Doch ist…
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33 min
Schulen der Zukunft – wie sieht Schule nach der Digitalisierung aus?
Ein Gespräch mit einem zeitreisenden Bildungsforscher aus dem Jahr 2040 Wie sehen unsere Schulen in der Zukunft aus, nach dem digitalen Wandel? Jöran Muuß-Merholz hat dazu einen wi…
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1 h 14
Wieso wollt Ihr die Noten für die Schule abschaffen?
Philippe Wampfler und Björn Nölte erklären, warum sich die Diskussion für einen Unterricht ohne Noten lohnt. Argumente und Forschung, die gegen Schulnoten sprechen, sind seit Jahrz…
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Die Ambivalenzen von TikTok
Nele Hirsch und Jöran Muuß-Merholz erzählen, was sie von, auf und über TikTok gelernt haben TikTok ist groß und wird mehrheitlich von Erwachsenen genutzt. Es funktioniert in kultur…
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49 min
Future Skills – Revolution der Hochschullehre?
Ulf-Daniel Ehlers zu zeitgemäßem Lernen und den Kompetenzen der Zukunft Ulf-Daniel Ehlers ist Professor für Bildungsmanagement und Lebenslanges Lernen an der Dualen Hochschule Bade…
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59 min
Reformpädagogik trifft digitalen Wandel
Reformpädagogik trifft digitalen Wandel – ein Gespräch Wie stehen Pädagogik und digitaler Wandel zueinander? Die Frage nach den Merkmalen einer guten Schule wird immer wieder geste…
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Warum Flipped Classroom kein Konzept für das Home-Schooling ist
Sebastian Schmidt über Unterricht in Corona-Zeiten Ist „Flipped Classroom“ die zentrale Antwort auf die Herausforderungen an Schule in der Coronakrise? Sebastian Schmidt, ausgezeic…